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　　央广网贵阳8月29日消息（记者王珩 贵阳台）通过手机、IPAD上传照片、录音或视频等实证资料，为督导项目逐项评分，系统自动进行数据汇聚、挖掘与分析……近两年来，贵阳市政府教育督导室办公室主任林兰已经习惯了用APP对学校进行教育督导，随时随地检查学校的整改情况。

　　林兰所使用的，正是贵阳市在全国率先推出并入选“2017年教育部教育管理信息化应用优秀案例”的“教育督导视导APP”系统，运用大数据思维，创新教育督导理念与制度，提高督导工作的前瞻性和科学性。

　　以上个月开展的师德师风主题视导为例，林兰所在的贵阳市级视导组第八小组对贵阳市第五中学、贵阳市女子职业技术学校以及白云区部分学校进行视导。视导过程中，各学校全面自查，自查情况通过“教育督导视导APP”上传，区县教育局通过APP对所辖学校全面对标复查，督促学校完成问题整改，市级视导组通过“听、看、查、访、问”等方式进行现场视导，并用APP采集数据。完成检查后，系统根据数据采集情况形成针对学校的整改报告，对检查不合格、整改不及时的学校发出预警，市教育督导办会在一定的时间内进行二次督导。

　　整个过程中，APP对现场视导详情、学校自查、整改反馈进行实时监控，取证留痕，一条条督导数据能够精准反映存在的真实问题，实现有效问责，形成问题跟踪督导机制，确保相关问题跟踪整改到位。同时，督导结果被纳入区（市、县）政府教育局工作目标考核，形成倒逼机制，促使区（市、县）政府、教育局更加关注学校教育教学管理，从而进一步提升各级各类学校的教育教学质量。

　　APP的使用，仅仅是贵阳市创新教育督导理念、护航教育发展的一个方面。依托大数据技术，贵阳市在精准完成国家教育督导三项“规定动作”的同时，创新性地融入两大服务主线“社会满意度调查、关注师生群体”，构建起“深化督政、强化督学、质量监测、满意调查、关注师生群体”的“3+2”教育督导体系，积极响应教育“放管服”，深化教育领域综合改革，推动教育治理体系构建和治理能力提高，为教育优先发展、公平发展、优质发展保驾护航。

　　贵阳市坚持对市直涉教部门和县级政府、教育局履行教育工作职责实行一年一签一考核评估考核机制，并以“教育经费”“项目建设”“校园安全”“师德师风”等重点项目、热点问题为导向，开展专项督导、一月一主题视导相结合的多元督导工作，确保各级政府及相关部门年度教育工作目标全面落实。

　　通过多元督导方式，贵阳市教育督导工作积极服务于贵州省委、省政府和市委、市政府的重大战略。其中，推动建立贵阳教育“2+9+N”教育帮扶体系，督导教育资金精准发放，累计下拨资助资金25630.852万元、惠及学生82763人次；做好控辍保学，保障少年儿童享受义务教育的权利；推动构建贵阳“大数据+教育”发展模式，在教育管理、质量监测等领域取得多项零的突破，组织编写小、初、高《人工智能读本》，让“人工智能”教育在全省率先走进中小学课堂；推动生态文明意识教育深入课堂，编制《贵阳市生态文明城市建设读本》，将生态文明环保知识纳入中考、期末考试等命题范围。

　　在“3+2”教育督导体系的“护航”之下，贵阳教育发展成效显著——

　　通过“全面改薄”“百校攻坚”等项目的施行，推动教育供给侧结构性改革，2014年至2017年，新建改建学校（园）683所，新增学位11.3万个，到2020年还将增加20.66万个学位，从根本上解决上学难、学校布局结构不合理问题；

　　率先提前两年在全省完成县域义务教育基本均衡国家评估验收，率先在全省普及十五年教育，向优质均衡稳步迈进；

　　教育开放合作取得新进展，通过开展联合视导、综合督导、诊断视导，积极引进全国优质教育资源，培育160多所优质学校在贵阳落地生根；

　　教育普及水平得到提升，截至目前，学前教育三年毛入园率达91.5%，九年义务教育巩固率达96.36%，高中阶段毛入学率达91.7%，高等教育毛入学率达57.8%；

　　通过教育督导，社会热点问题得到逐步解决：全市义务教育阶段学校实施“乐童计划”，学校覆盖率达99.2%，学生托管率达77.5%以上；校外培训机构清理整顿启动；

　　强化师德师风专项督导，通过将师德师风纳入年度目标考核，在全市逐步形成风清气正的育人环境。